朋阳教育牵手华为坤灵:让科技跨过山海,向阳而行

2026-09-07 21:10:38
来源:鲁网
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问财摘要

1、9月4日,贵州赫章,一场关于教育、科技与公益的行动在乌蒙山区落地。朋阳教育携手华为坤灵开展“智慧校园贵州公益行”,走进赫章县第五小学、第八小学、野马川镇初级中学,以及七家湾青少年成长中心、筑梦空间等学校和青少年成长单位。这一次,朋阳教育与华为坤灵共同带去了教学设备和图书,围绕“网络安全+校园安防+智慧校区”三位一体的建设方向,为当地师生补充信息化教学与阅读资源。
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9月4日,贵州赫章。

一场关于教育、科技与公益的行动,在乌蒙山区落地。

朋阳教育携手华为坤灵开展“智慧校园贵州公益行”,走进赫章县第五小学、第八小学、野马川镇初级中学,以及七家湾青少年成长中心、筑梦空间等学校和青少年成长单位。

这一次,朋阳教育与华为坤灵共同带去了教学设备和图书,围绕“网络安全(885459)+校园安防(885423)+智慧校区”三位一体的建设方向,为当地师生补充信息化教学与阅读资源。

让科技跨过山海

在城市里,一块智慧屏、一堂数字化课程、一套稳定的信息化系统,也许已经成为日常。

但对于一些远方的学校来说,这些日常,依然需要跨过很远的距离。

赫章地处乌蒙腹地。这些年,当地教育事业持续发展,但受区位条件、经济基础等因素影响,教育信息化水平仍有提升空间,城乡之间、校际之间的数字资源差异也客观存在。

这也是为什么,这一次公益行动没有停留在传统的物资捐助。

华为坤灵把科技能力带了进来。IdeaHub设备进入学校之后,连接的不只是一块屏幕,更是背后的课堂、资源、信息,以及更多过去因为距离而难以抵达的可能。

山海可以很远,但好的教育资源,不应该因此停在远方。

对于朋阳而言,这也是一次很自然的选择,朋阳长期做儿童成长服务,华为坤灵长期深耕数字化与科技能力。

当教育场景遇见科技能力,双方找到了一件值得一起去做的事:

让技术真正进入教育现场。

智慧校园,不该只属于资源更好的地方

什么才是真正有意义的“智慧校园”?

不是把设备摆进教室,而是设备真的被老师使用,资源真正进入课堂,孩子因此接触到更多知识、更大的世界。

此次“智慧校园贵州公益行”,正是围绕当地实际需求展开。

本次行动覆盖城区学校、乡镇学校以及青少年成长空间,既关注课堂教学,也兼顾校外成长,希望让捐赠资源真正落到需要的地方。

所以这次朋阳教育与华为坤灵所做的,并不是一次简单的“设备+图书”组合。

背后真正连接的是两种能力:

朋阳理解教育现场,华为坤灵提供数字化能力。

科技的价值,不只是更先进。

当它开始缩短教育资源之间的距离,科技才真正有了温度。

朋阳与华为坤灵,找到了一件共同相信的事

商业世界里,企业之间可以因为产品合作,也可以因为市场合作走到一起。

但有些合作,会比一笔业务更长。

朋阳与华为坤灵这一次共同来到赫章,本质上源于双方对一件事的共同认同:

企业的发展,最终应该能够创造更大的社会价值。

朋阳教育的使命是:让天下没有难做的父母。

过去,这句话更多发生在校区里,是放学之后有人接,是一顿热饭,是作业辅导,是孩子成长过程中的陪伴,也是一个家庭被减轻的压力。

但随着企业不断发展,朋阳也开始重新思考:当一家教育企业已经拥有更多资源、更大的连接能力之后,这份使命还能走到哪里?

答案不应该只停留在自己的校区里。

而华为坤灵带来的,则是另一种可能,科技可以让资源突破空间限制,而教育可以让科技真正进入人的成长。

陈校长在现场提到,希望通过此次合作,把先进的技术工具与科学的教育方法结合起来,为赫章师生创造更好的教学环境。

当500+校区成为一个共同体

今天的朋阳,已经不仅仅是一家公司。

12年行业沉淀之后,朋阳已经连接起全国500+加盟校。500多个校区背后,是校长,是老师,是家庭,也是一个正在不断扩大的教育共同体。

而共同体真正有价值的地方,不只是一起经营事业,还在于:当很多人的力量被组织起来,它可以共同完成一些原本很难由一个人完成的事情。

这些年,朋阳以及全国合作伙伴一直在参与不同形式的公益行动。

而这一次来到贵州之后,朋阳希望把过去零散发生的善意,变成一件更加长期的事情。

因此,总部正式发起:“向阳公益计划”

未来,朋阳希望逐步汇聚:总部、500+加盟校、华为坤灵等合作伙伴、老师、家庭与孩子的力量,让公益不再只是某一天发生的一场活动,而成为一个教育共同体可以长期参与的事情。

这件事的意义,也许恰恰就在这里。

一家校区做一次公益,是一份善意,但如果500多所校区、更多合作伙伴愿意持续参与,它就有机会成为一种真正稳定的社会力量。

规模让一个品牌拥有更大的影响力,而责任决定,这份影响力最终被用在哪里。

向阳,不止这一程

公益最怕的,从来不是做得不够轰动。

而是仪式结束,一切也随之结束,所以朋阳在这一次行动中提出:

赫章将不仅是一次公益目的地,也将成为长期关注和持续回访的帮扶站点。

后续将继续了解学校真实需求和资源使用情况,根据实际变化调整帮扶内容,让设备、图书以及后续支持真正发挥作用。

这也是“向阳公益”真正想做的事,不是不断寻找新的地方拍下一张合影,而是在一次又一次行动之后,逐渐形成长期的连接。

未来,它可以是科技资源,可以是阅读,可以是教育支持,也可以是朋阳500+加盟校共同参与的一次次实际行动。

而华为坤灵,也让这件事拥有了更多可能。

当科技企业的能力、教育企业的场景以及全国校区的力量开始被连接起来,公益才有机会从“一次捐赠”,真正走向一种可持续的机制。

贵州赫章,是这一程的重要一站,但“向阳”,不会止于这一程。

朋阳教育希望,未来还能与华为坤灵,以及更多认同教育价值、愿意承担社会责任的伙伴一起,把资源送到更需要它的地方。

把技术留在课堂,把书留在孩子手里。

把一次相遇,变成长久的关注。

让科技跨过山海,也让教育的光,走得更远。

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