2026年“百万青年聚金陵.百校巡回招引”活动——南京师范大学专场招聘会上，学生正在接受就业指导、修改简历。金陵晚报/紫金山新闻记者孙中元摄
□金陵晚报/紫金山新闻记者余梦娇
“老师，能帮我看看简历吗？投出去的不少，收到回音的不多，问题到底出在哪儿？”近日，南京两场校园招聘会上，“简历问诊”展台前排起的长队格外显眼——不少学生挤进会场，第一站不是投递简历，而是先排队给自己的简历“问个诊”。
直击现场：“问诊”展台人气爆棚，学生不急投递先“修内功”
9月15日，下午1时许，距2026年“百万青年聚金陵.百校巡回招引”活动南京师范大学专场开场还有些时间，国家职业规划导师汪磊已在“简历问诊”展台前坐下。这一坐，便是近6小时：学生们攥着简历排起队，前一个刚起身，后一个立刻补上，咨询一直持续到晚上7时。“这块留下，这些荣誉往后放，这里加上数字，把成果量化一下……”汪磊手中的笔在简历上圈圈画画，对面的学生凝神细听，频频点头。
“师范类院校学科项目多，不少学生考研、考公、考编、求职几条线同时作战。”汪磊告诉记者，考公的简历、考编的简历、投企业的简历，岗位要求各不相同，一个孩子起码要备上三份简历，紧迫感可想而知。
第二天，南京邮电大学专场招聘会上，相似的长龙再次出现。
“我昨天就注意到，‘简历问诊’展台前排队的学生比有些企业还多。”南京萨特科技发展有限公司招聘经理宋仁君在现场看得真切。
南京邮电大学信息与通信工程专业硕士研究生金闻，带着在就业指导师指点下修改过的简历而来。此前在招聘会上，指导老师给他指出了几处硬伤：在校成绩和教育背景挤在一处，本科和研究生阶段划分不够清晰；实习过的研究所名称标得又大又醒目，有“喧宾夺主”之嫌；论文、专利、绩点等关键数据标注也不够突出。“改完一目了然，对求职确实有帮助。”金闻说。
现象分析：从“广撒网”到“精打磨”的求职新逻辑
“简历问诊”为何如此受欢迎？在汪磊看来，长龙背后，是年轻人对“第一块敲门砖”的空前重视，更是一种主动求变的积极姿态。
首先是竞争之下的现实选择。汪磊回忆，2008年，全国普通高校毕业生不到600万人，简历里有几段兼职经历、几个社团职务就算亮眼；而近几年，全国普通高校毕业生规模连年超过千万人。“简历是用人单位的第一印象，往往也是唯一一道筛选关，专业不对口，又看不出相关经验，很可能连面试机会都没有。”汪磊说。
模板简历越来越难突围，是学生们的共识。汪磊接诊时发现两类通病最集中：一种是“万能简历”走天下，一份模板投百家；另一种就是把获奖证书、社会实践、社团活动一股脑堆上去，“只能说明大学没闲着，却看不出岗位需要的专业技能”。
宋仁君也见过类似的反面案例：一名硕士的简历看似内容不少，却只罗列课程设计和毕业论文，“千人一面，看不到独特能力，机会很容易就此擦肩而过。”在他看来，一份优质简历“要能让人一眼看出你能干什么”——研究生跟着导师做课题、攻项目，专业积累写得实实在在，企业据此就能判断能力；本科生知识面宽而泛，更要把与岗位相关的亮点挑出来、讲清楚。
另一重原因，是应届生普遍缺少简历撰写的实操训练。“很多学生不是没经历，而是不会表达。”汪磊提醒，实习经历不能只写“参与了某活动”，承担什么角色、输出了什么成果、带来什么变化，才是招聘方真正想找的内容。
陈一青从事人力资源工作十余年，明显感到这两年学生简历在实习、项目上着墨更多，针对性也更强。前一天招聘时，一名学生投简历前已把公司主营业务研究得透透的，项目经历明显冲着岗位“定制”，坐下就能说清匹配点，双方当场深入对接。
行业建言：变“临时义诊”为常态赋能，助学子高质量就业
汪磊建议，高校应把简历辅导、职业规划从毕业季的“临门一脚”，变为贯穿大学四年的常态安排，从大一、大二就引导学生积累实习实践。在他看来，改简历本质上是一次自我盘点，与其临到招聘季才纠结“我能干什么”，不如把功夫下在平时——方向清晰了，简历写出来也丰富、漂亮。
学生自身也要把求职准备前置。“现在学做简历的渠道很多，AI工具、短视频平台上都有教程，不妨先自学打磨，再把招聘会当成‘检验场’。”前不久一场招聘会上，一名学生就挤到宋仁君的面前，说自己“第一次来面试，一份简历还没投，就想看看面试什么样、简历行不行”。宋仁君当场放下招聘资料和他实打实走完了一轮模拟面试。“把问题暴露在招聘会上，总比投出去后石沉大海强。”
陈一青则认为，这样的“现场教学”不应只出现在招聘会上。她建议，企业可以更早、更经常地走进校园，把用人标准讲在前面：除了专业匹配、实习与项目经历，她尤其提醒学生关注社团活动中的“角色含量”，“是只露个脸，还是承担过组织统筹、成为关键一环，后者更能看出成长性”。金闻也希望企业把岗位要求写得更具体，让企业HR、职业导师常态化进校园，推动模拟面试、专场指导从“限时供应”变为“常年开放”。
目前，不少高校正结合自身实际，探索各具特色的促就业举措。南京师范大学大学生就业与创业指导办公室主任范晓云向记者介绍，学校持续开展“企业导师进课堂、学生团队进产业”实践活动，常态化邀请行业龙头企业负责人、资深HR、就业创业导师进校园授课，解读行业发展趋势、分享求职经验、开展职业生涯规划指导；同时，组织学生走进产业园区、高新技术企业参观研学、实践体验，拓展暑期重点用人单位专项实习项目，帮助学生把握行业态势、积累实践经历，进一步增强岗位认知与求职核心竞争力。
简历“问诊热”是毕业生告别盲目海投、走向理性求职的一个缩影，也对就业服务提出了更高要求：把指导做在平时、把本领练在毕业前，让更精细、更贴心的服务贯穿求职全程，推动毕业生更充分、更高质量就业。
