新道FTC亮相第十七届职业院校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展论坛,共探数智供应链人才培养新范式

2026-09-21 16:53:05
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01 盛会启幕:聚焦教学关键要素改革,凝聚产教融合同向合力

2026年9月19 20日,第十七届职业院校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展论坛在浙江杭州召开。本次会议由中国物流与采购联合会、全国物流职业教育(885586)教学指导委员会共同主办,浙江经济职业技术学院承办,以“深化关键要素改革 服务现代物流发展”为主题,践行“以产定教、以产引教、以产改教、以产促教”的产教融合理念。物流行指委委员、工作组成员以及来自全国物流职业院校的领导、专业负责人、骨干教师,物流企业、行业代表等500余人参加会议。大会立足现代物流产业数智化、绿色化、融合化发展趋势,大力弘扬大国工匠精神,聚力培育产业所需的高素质技术技能人才,凝聚起行业、院校、企业协同育人共识,是国内物流与供应链职业教育(885586)领域层级高、覆盖面广的权威专业交流平台。

02 改革领航:紧扣产业迭代浪潮,锚定物流人才培育新使命

会上,中国物流学会会长、物流行指委主任任豪祥作《2025—2026 年物流职业教育(885586)工作回顾与展望》报告,他回顾了过去一年,物流行指委在服务国家战略、高技能人才培养、低空物流专业建设、人工智能(885728)赋能教学和职教出海等方面取得的积极进展。下一步,物流行指委将继续推进专业重构和教学关键要素改革,探索“人工智能(885728)+物流职业教育(885586)”教学改革,提升人才培养与产业发展的适配度,为教育强国、物流强国建设提供人才支撑。

物流行指委秘书长郭肇明发布《2025 2026 年度中国物流职业教育(885586)年度报告》,报告从物流职业教育(885586)发展、毕业生就业、物流产业发展趋势和专业建设等方面,系统梳理了我国物流职业教育(885586)的发展现状。报告提出,要加强产业研究和岗位能力分析,推进专业升级、课程重构、数字教材开发和师资数字素养提升,推动物流职业教育(885586)更好适应产业转型和高技能人才培养需求。

03 实力亮相:FTC 数智供应链方案参展,以 “四化五真” 打通产教融合全链路

作为本次大会合作单位,新道科技深度参与本次行业盛会,同步携FTC 数智供应链未来学习与实训中心解决方案亮相展区,立足用友三十余年供应链产业实践积淀,以智能化、产业化、融合化、平台化为牵引,践行 “真场景、真案例、真数据、真项目、真平台” 五真赋能路径,打通产业实践向教学资源转化链路,助力院校推进物流供应链专业高质量内涵式建设。

本届研讨会设置职教出海与国际化技能人才培养、第八届院校长论坛 —— 双高建设背景下物流与供应链产教融合协同育人、人工智能(885728)驱动物流智慧教学与课程建设、职业院校物流教师创新团队建设与高质量发展、职业本科专业建设与人才培养、职业教育(885586)教学关键要素改革背景下物流类专业高质量教材建设、数智时代国际物流产教融合新生态、低空物流人才培养路径探索与实践、铁路物流管理专业教学关键要素改革实践探索等九大分论坛。

04 主题分享:驾驭 AI 价值重构,共探数智供应链育人新范式

职业本科专业建设与人才培养分论坛由物流行指委职业本科工作组承办,中国物流与采购联合会教育培训部副主任、物流与供应链教育研究院执行院长张晓梅担任论坛主持。新道科技助理总裁张春光受邀参会并作《驾驭 AI 价值重构 数智供应链与物流人才培养新范式》主题报告,与宁波职业技术大学、南京工业职业技术大学、广州职业技术大学、山东商业职业技术大学、长春汽车职业技术大学等多所头部职业本科及新双高院校的专家同台分享对话,聚焦职业本科建设背景下物流供应链专业改革路径开展深度研讨交流。

报告紧扣大会主题,立足数智化浪潮下供应链岗位能力迭代变迁展开深度剖析:传统执行类岗位持续收缩迭代,懂业务、通数据、善 AI、能协同的数智供应链复合型技术技能人才,已成为现代物流产业发展的核心刚需。报告深度阐释新道 FTC 数智供应链未来学习与实训中心的建设内核,依托用友三十余年深耕供应链领域的产业实践积淀,以“四化五真”路径打通从产业实践到教学资源转化的完整链路。

报告围绕专业、课程、教材、师资、实践基地五大教学关键要素搭建全链条育人闭环,将企业真实供应链业务场景、项目案例与业务数据转化为院校可直接落地的教学实训内容。并分享河北交通职业技术学院、武汉理工大学、北京物资学院等不同办学层次的校企共建标杆成果,展示新双高现代物流管理专业群升级、实训基地建设、双师队伍培育的实践样板;同时结合用友服务飞鹤乳业(885462)、蜜雪冰城等头部企业供应链转型的真实产业案例,为参会院校推进教学关键要素改革提供可参考、可复制的实践借鉴。

05 产教对话:展区互动热烈,深化校企协同育人共识

大会现场,新道 FTC 展区交流氛围热烈。河北交通职业技术学院、山东商业职业技术大学、成都航空职业技术大学、长春汽车职业技术大学、黎明职业大学、新疆交通职业技术大学、甘肃财贸职业学院、青岛幼儿师范高等专科学校、台州科技职业学院、山东城市建设职业学院、宁波城市职业技术学院、江西现代职业技术学院、内蒙古机电职业技术学院、徽商职业学院、昆明铁道职业技术学院等多所重点院校的领导与专业负责人先后莅临展台,

各方围绕数智供应链专业群升级改造、实训中心规划建设、产教融合协同育人、课程资源开发、活页教材建设、课堂实训教学支撑等院校办学实际议题展开深入研讨,多家院校现场表达了开展校企共建、联合育人的合作意愿。

06 聚智聚力:深化政行企校协同联动,共建数智供应链育人生态

职业院校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展论坛自 2008 年启动以来,持续关注物流产业发展和职业教育(885586)改革前沿,已成为物流职业教育(885586)教学领域具有重要影响力的专业交流平台。十几年来,会议积极推动行业、企业、院校之间深化交流合作,在促进物流专业建设、创新人才培养模式、完善产教融合机制等方面发挥了积极作用。

面向未来,新道科技将持续深化与中国物流与采购联合会、全国物流职业教育(885586)教学指导委员会的协同联动,紧跟物流职教改革方向,持续深耕数智供应链产教融合赛道,立足用友产业底座输出适配职业本科、高职不同办学层次的完整解决方案,携手广大职业院校落实教学关键要素改革,共同破解数智供应链人才培养痛点,为现代物流产业高质量发展持续输送复合型高技能人才。

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