中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明 通讯员 熊会安）日前，由京津冀教育协同发展研究中心指导，天津市教科院、天津体育（884258）学院主办的京津冀体育（884258）教科研协同高质量发展交流研讨会在天津港（600717）保税区举办。研讨会以“聚焦体心提质，共建健康校园”为主题，构建主会场联动多所中小学分会场的立体化教研矩阵，来自全国11省市20余座城市的体育（884258）、心理骨干教师齐聚津门，共探“体心融合”育人新路径。
会上，专家学者围绕体心融合育人价值、课堂改革路径、素养落地实施等开展专题分享，深度解读新时代学校体育（884258）改革方向，精准剖析体育（884258）教学助力学生心理成长、品格塑造的内在逻辑，为一线教学提供理论指引和实操方案。
经验分享环节，京津冀三地代表集中展示区域体心融合育人实践成果，分享本土化教改实践经验。现场还举行了跨区域教科研合作签约、体心融合实验校颁牌仪式，正式建立京津冀及合作城市教研协同工作机制，同步重磅发布教研成果《“以体强心”体育（884258）教学示范案例集》，为全国中小学推进体心融合教学提供可推广、可借鉴的实践范本。
会议推出全学段、多类型精品教研成果，包含现场展示课、说播课、线上展示课等百余节优质课例。授课教师立足新课标要求，将运动技能习得、体能训练与情绪疏导、意志磨砺、品格塑造有机融合，生动呈现“以体强身、以体育（884258）心”的课堂新样态。
此次研讨会是京津冀教育协同发展的生动实践。下一步，各地将深度转化研讨会课例资源、理论成果与实践经验，持续深耕体心融合育人路径，推动体育（884258）与心理健康教育深度融合，助力青少年身心健康全面发展。
