11月1日上午10时，广州流花展贸中心5号馆。苏式老建筑的拱顶下，零零后、一零后的校服身影，与展柜里1972年问世的“东风牌”手表叠在一起。同一时刻，几公里外的琶洲，学生们正围在一台站立式核磁共振设备前，听工作人员讲解原理。
今年是中国进出口商品交易会(下称“广交会”)举办70周年，两个空间，一场跨越近七十年的“对话”，在这个周日上午同时展开。
流花展贸中心5号馆参观现场。
在“老物件”面前，孩子们停住了
上午10点，广州市越秀区东风西路小学的队伍最先进入展厅。展览以“创办成长、探索前进、快速发展、高质量发展”四个阶段铺开，把1957年以来的时间压进了一个可以步行的空间。
带队副校长吴海燕没有急着让学生往前走，她认为：“课堂的教材是固定的、封闭的，场馆里的学习场景更丰富，见到的人、遇到的事带有随机性，会给孩子更多收获。”那天，孩子们记忆最深的收获之一，是一个是“三十年之约”。
有一位参与广交会数十年的香港采购商，在孩子们心中种下了一颗接过广交会接力棒的种子。“他刚好也在看展，得知我们来参观学习，就对孩子们说，希望能在未来30年的广交会上遇到你们。”吴海燕相信，“他们会更懂得，长大后要为建设广州出力”。
东风西路小学参观同学回答讲解员问题。
东风西路小学的队伍还在老手表前讨论，知用学校的初中生已经陆续走进展厅。知用学校建校于1924年，鲁迅先生1927年曾在此作《读书杂谈》演讲，提出“用眼睛来读世间这部活书”。副校长于天威把这次参观放在这条校史脉络里理解：“每一代人有每代人的长征。从经济上、思想上、行动上，都需要让孩子们通过实践体验中国发展的来之不易。”他看着学生们在展柜前驻足，补充了一句：“先理论，再实践，再理论，循环往复，不断加深对国家、对民族、对整个世界的认识。”
知用学校参观同学合影。
八年级学生刘芷傲在参观后对记者说，她印象最深的是这个空间本身的变迁：“从最初的中苏友好大厦，到现在广交会展馆，从一开始只是和单个国家开展友好交流的地方，变成如今中国和世界很多国家和地区进行商品交易的场所。”同校的梁启晏则对“历史进程”本身感兴趣：“从第一届广交会到现在，经历了很多变迁，能发展到现在是一件很好的事情。”
知用学校的学生散入展线后，广州市第十七中学的高中生在展厅入口处集合。副校长赵辉对记者说，现在的高中生大多出生于00后，对国家巨变没有直观印象，“只从书本上了解，还停留在抽象认知层面。带他们走进历史建筑，观看老部件、聆听讲解，才能让认知真正走入思想深处”。
第十七中学在广交会旧址前合影。
赵辉提到一处巧合：广交会旧址建筑的设计师是林克明先生，广州市第十七中学的主体建筑设计者也是他。“建筑历经岁月没有改变，但老百姓的生活发生了实实在在的变化。”从凤凰牌女式二八大单车到如今的智能化单车，从老展品到那面“看起来像大理石墙壁、按下按钮就呈现电子屏内容”的互动屏幕，赵辉说，孩子们脱口而出的赞叹，就是“社会经济发展最好、最具象、最生动的证明”。
高一学生郭子予记住的是一组数据：自2017年以来，广交会累计安排1.5万家次贫困地区、脱贫地区企业参展，累计减免展位费2.2亿元，带动成交50亿美元。她说，这些举措切实带动了贫困地区发展，“很有共同富裕的意味”。同年级的岑紫晴则把广交会放进更大的框架里理解：“它是中国对世界沟通交流的窗口，让中国走向世界，促进中外互利共赢。近年广交会富有创新性的商品，展示了我国作为制造大国和创新大国的重要发展成果。”
当“中国智造”可以被触摸
与流花旧馆的“时间纵深”不同，琶洲展馆给高校学生的是“当下的触感”。华南师范大学的队伍分成两支小分队，交错浏览CF奖展示厅和智慧医疗专区。康复外骨骼、AI服务机器人、立式核磁共振、四驱机器狗、3D激光雕刻机、可调节前倾角的创新摩托车设计……共同构成了同一组关于“广东制造正在变成什么”的实物回答。
人工智能（885728）专业大三学生谢昕彤在核磁共振设备前停住了。工作人员告诉她，传统核磁共振需要人平躺进入，而这台设备可以站立成像，模拟人体站立过程，血流变化将产生重要的医疗参考价值。“这完全颠覆了我以前的认知，”谢昕彤对记者说，“作为中国人，看到国家能自主研发这种领先世界的设备，我感到非常自豪。”她此前曾与父亲一同到访广交会，那次看到的是来自世界各地的展商和已经世界领先的中国产品；此次跟着学校来，在展商讲解下对产品有了更深的理解。
智慧医疗展区，工作人员现场为学生讲解立式核磁共振设备。
外国语言文化学院大三学生黄刚毅的印象则落在“AI与生活结合得特别好的机器人”上。他把这件展品与一个更大的概念连了起来：“这可以说是‘发展成果由人民共享’理念的落实之处。”对学外语的他而言，此行还有一层额外收获：“之前对医疗器械行业接触不多，此次刷新了认识，也让我看到了‘中国智造’走向世界的底气。”
学生们在智能机器人展位前驻足。
第139届广交会上曾“温暖出圈”、帮助境外采购商重新站立的人体外骨骼设备，成为师生关注的焦点。“拎起来有重量，但穿上后就不觉得了。走起来、跑起来都能感觉到它通过力量带动脚步。”华南师范大学教师教育学部研一学生刘鑫分享了试穿外骨骼设备的感受。她联想到一位受伤后小腿萎缩、需要长期康复训练的朋友，“来之前我没想到，现在已经有了这么先进的科技，能实实在在帮助腿伤、腿残人士更好地康复、更好地生活。”
学生试穿外骨骼设备并分享感受。
从智慧医疗专区到CF奖展示厅，学生们触摸到的这些产品背后，是一组正在变化的数字：2026年前三季度，广东外贸进出口8.72万亿元，同比增长24.5%；高技术产品出口1.1万亿元，增长33%，其中集成电路出口增长58.6%，电动汽车增长25.5%。站立式核磁共振、外骨骼设备、四驱机器狗，恰好对应着这些数字所指向的产业链条。
谢昕彤在展馆里几乎每件产品上都看到了人工智能（885728）的影子。采访临近结束时，她说：“我希望未来能加入人工智能（885728）研发项目组，也希望有一天能成为广交会的一员，把‘AI改变生活’的中国产品带到全世界。”
