中标喜讯

　　捷报频传，再创佳绩！近日，广凌科技成功中标广东第二师范学院数学学院实验室建设项目！

　　项目概括

　　本项目将为广东第二师范学院建设动态数学创新实验室。通过配置动态数学软件、数学主题文化设备、多媒体教学设备等软硬件设施，打造一个集创新思维培养、实践探索、研究实验于一体的综合性数学实训学习空间。

　　动态数学创新实验室示意图

　　该实验室将帮助师范生进一步深化对数学概念的理解，掌握如何运用信息技术手段激发学生兴趣，引导学生探索并理解抽象概念。这种“教师即学生”的体验式学习，将帮助他们在未来的教学工作中更好地设计课程内容，组织教学活动，有助于高校培养出数学素养更高、教学能力更强的新时代教师。

　　部分建设内容

　　动态数学软件

　　支持2D&3D环境下的动态几何作图、动态图形变换动态方程曲线、数值计算与符号运算、随机实验与自动统计、数组V矩阵及其运算程序编写和运行等教学功能。

　　益智思维教具

　　包括拼图系列、空间拼图系列、巧板系列、移动系列、古典锁系列、智力锁系列、棋艺系列、魔方系列、空间规划系列等等。

　　创新实验设备

　　从数值计算到代数运算，从平面几何到解析几何，从空间问题到概率统计，该设备组合为教学提供了动手、操作、实验、验证的机会。

　　空间设计

　　依托广凌科技精心的空间改造，该实验室通过科学的布局设计和先进的教学设备配置，为学生提供了舒适、专业的学习环境。在这里，师生可以充分利用动态数学软件等教学工具开展实践活动，增强数学学习的沉浸感和参与度。

　　这种贴合教学场景的空间设计，不仅优化了教学条件，更为学生创造了一个激发思维、探索数学的理想场所。

　　项目意义

　　今年7月，《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案》明确提出，要“变革育人方式，强化学科实践”，强调要引导学生参与学科探究活动，在实践中体会学科思想方法的应用。同时，倡导“做中学、用中学、创中学，在探究、操作中解决问题、获得真知”。

　　广凌科技积极响应教育改革要求，通过整合动态数学软件等先进教学工具，将学生的学习方式从被动接受转变为主动探索。直观、互动的实训环境不仅能加深学生对数学概念、定理、公式的理解层次，更为其提供了数学应用与探索的实践平台。

　　实验室的建设对提升教学质量具有重要意义。通过丰富的数学教学资源和标准化的实验环境，有效提高了学生学习、复习、备考的效率。

　　更重要的是，创新实验室的建设显著提升了学生学习数学的主动性和兴趣，营造了浓厚的校园数学文化氛围，帮助学生形成对数学学科更积极正确的认识，真正实现了从"要我学"到"我要学"的转变。

　　不忘初心 再接再厉

　　在数学师范专业人才培养改革的大趋势下，广凌科技此次中标具有重要意义。

　　该建设项目不仅响应了广东省应用型本科院校对数学教育改革的迫切需求，更将为数学师范专业人才的培养提供了创新实践平台。

　　通过建设动态数学创新实验室，广凌科技将帮助师范生突破传统教学模式的局限，为广东省基础教育储备更多具备数字化教学素养的高质量数学教师，助力实现新时代教育改革的目标。

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