□ 本报记者付岩岩顾星欣
“中国在基础设施建设和工程领域取得了令人瞩目的成就，我希望能在这样的环境中学习和成长。”来自摩洛哥的王茹佳，是河海大学土木工程专业2026届硕士毕业生。完成学业后，王茹佳即将赴摩洛哥参加中交第三航务工程局在当地开展的项目。
如今，越来越多的国际学子来华留学后，毕业后奔赴海外，服务中国“走出去”的企业。从学习者、见证者、亲历者变成建设者。这份选择背后，是对中国发展前景的认可，更是对中国发展机遇的信赖。
王茹佳告诉记者，来中国之前，自己了解过一些中国企业参与的摩洛哥项目，例如丹吉尔科技城是中摩两国共建“一带一路（885494）”倡议框架下互惠务实合作的典范。
近年来，越来越多的中国企业参与了国际工程建设，为年轻工程师提供了广阔的发展平台。王茹佳也一直想进入这样的企业工作。不久前，王茹佳在校园招聘会上通过中交第三航务工程局面试，收到该公司的工作邀请。
6月初的一天，法里斯像往常一样，来到由中国港湾承建的沙特利雅得德拉伊耶门二期项目现场，开始对接现场施工。
“两年前毕业，当我乘坐飞机抵达利雅得机场时，发现机场的标识同时使用阿拉伯语、英语和中文三种语言。这让我深深感受到，沙特和中国的合作十分友好，当地对中国企业和中国人非常重视。”来自也门的法里斯，如今在位于沙特阿拉伯的中国港湾中东区域公司工作。
最初，法里斯以交换生身份来到中国学习汉语，后来进入河海大学攻读港口、海岸与近海工程专业。学校的实验条件和实践教学，让他逐渐坚定了投身海洋工程领域的决心。
法里斯去过不少中资在建工地实习，发现中企工程标准严谨、分工清晰。毕业时，他了解到中国港湾项目遍布中东，管理制度成熟，能接触大型海岸工程项目，于是两年前，他放弃在也门本地企业工作的机会，通过校园招聘入职中国港湾中东区域公司，来到沙特阿拉伯参与项目建设。
法里斯告诉记者，沙特“2030愿景”有大量港口、道路基建需求，高质量共建“一带一路（885494）”倡议带来技术、设备和建设经验，公司落地的海岸项目刚好承接沙特基建需求，两国政策优势互相配合，项目落地速度明显加快。
法里斯日常工作是对接现场施工、核对工程图纸、协调现场物资与进度。工作中，他既要对接中方团队，也要协调当地业主和不同国家的施工人员。因熟悉中阿两边的生活习惯和语言习惯，出现分歧时，他可以分别站在双方立场转述诉求，避开文化禁忌，用通俗的方式解释工程要求。好几次业主和中方因为施工方案产生分歧，经过法里斯的调解顺利敲定方案。这些经历让他真切意识到，自己承担着两地沟通桥梁的重要作用。
同样服务于中国企业海外项目的，还有来自泰国的梦甜。她毕业于河海大学会计专业，目前在位于泰国春武里府的中国建筑（601668）第八工程局海外分公司从事财务工作。
梦甜坦言，中泰两国在财务制度和专业术语上存在差异，比如“发票”这个词，在中国和泰国的含义不太一样，刚开始工作时需要不断确认和学习。但随着经验积累，这种跨文化背景反而成为优势。梦甜告诉记者，由于既熟悉泰国法规，也了解中国企业管理流程，她主要承担着财务工作的沟通协调任务。
参加工作这一年来，梦甜曾协助公司追回一笔长期拖欠的款项，收获满满的职业成就感。在她眼中，越来越多中国企业来到泰国投资，也带来了更多合作机会，她希望利用语言和文化优势，让双方沟通更加顺畅。
